Hemos conocido recientemente las conclusiones del estudio “Competencias profesionales más demandadas en la empresa y factores clave para la empleabilidad y el desarrollo profesional” realizado por el Instituto Nebrija de Competencias Profesionales y la Nebrija Business School (Universidad Nebrija) en el que  se analiza la realidad de las empresas y del mercado laboral.  El estudio se ha realizado a partir de una encuesta dirigida a directores generales y responsables de recursos humanos de empresas españolas.

En él se profundiza en la conveniencia de adaptar la oferta formativa universitaria a las actuales necesidades del mercado de trabajo y se alerta sobre el surgimiento de un nuevo paradigma en el ámbito económico y empresarial, en el que las competencias tradicionalmente valoradas pierden peso a favor de un cambio de perfil profesional.

La capacidad del empleado para  gestionar la diversidad es destacada por el citado estudio como una de las nuevas competencias más demandadas por las empresas. El estudio concluye que esta y otras competencias que también se han revelado como importantes en el nuevo paradigma como gestión del cambio, comunicación 2.0, inteligencia emocional, compromiso, pasión, iniciativa, polivalencia y valores como la ética y la solidaridad, pueden entrenarse y desarrollarse pero es importante que se haga de forma eminentemente práctica. En este sentido la Universidad, debe actuar como impulsora del cambio de unos contenidos formativos que deben estar adaptados al nuevo paradigma empresarial.